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Baby 7-9 Month

  • Knowledge

  • Capability

    • 自出生就一直发挥功能,帮助婴儿由仰卧翻转成俯卧的“头颈直立反射动作”(引发这种反射动作的感觉,来自重力以及头颈部筋肉和关节的感觉),到了6-8个月大时,开始协助宝宝由俯卧转换至趴着的姿势,使婴儿能移动身体,并在移动之间学习空间结构和距离概念。

    • 7~9个月龄的婴儿的动作的发展

  • Illness

  • Examination

  • Food

    • 6-8个月试吃固体食物如饼干、烘面包干、馒头片等促进牙齿发育;及肉泥、烂粥、较碎的碎菜等。

    • 此阶段的孩子,父母可以开始用汤勺喂孩子吃饭了。中国人习惯由家长亲自喂,而国外研究表明,不妨让孩子自己吃,即使吃得满头满脸、到处都是也无所谓,因为只有这样才能更好地锻炼孩子的自理能力,并且还能增加孩子的自信心,使他勇于、乐于尝试新生事物。

    • 刚一开始添加辅食时,大多数宝贝都还没有长出小乳牙,这时流质或泥状辅食自然更适合宝贝娇嫩的胃肠。但长时间给宝贝吃流质或泥状食品,会引发一些不良结果。研究表明,婴儿长时间吃流食或泥状食品,会错过了咀嚼发育的关键时期,因为咀嚼功能的发育需要适时进行生理性的刺激。

        一旦错过关键时期,今后再训练就会发生困难,有可能导致宝贝在1岁以后嚼咽颗粒性或固体的食物出现咀嚼功能障碍,甚至到了3岁还不会咀嚼食物。

    • 各种瘦肉类中的蛋白质含量不是差得太多。

        一般来讲,鱼肉或鸡肉的肉质细嫩一些,利于小乳牙还未完全长齐的宝贝咀嚼,在胃肠里的消化和吸收也较好。

        需要提醒的是,鱼肉、鸡肉虽好但也不可一味偏食,还应同时为宝贝适当添加一些别的肉类,以免宝贝养成偏食习惯,以后其他肉类一概不吃。因此,在刚开始为宝贝添加肉类辅食时可多吃一些鱼肉或鸡肉。随着宝贝的消化功能逐渐增加,可一点点添加些猪肉或牛肉类辅食。

       

  • Sleep

  • Clothes

  • Head

    • 口水流得最频繁的时期,恰好处在宝贝的萌牙期。乳牙萌出时顶出牙龈,会引起牙龈组织轻度肿胀不适,刺激牙龈上的神经,也可激发唾液腺反射性地分泌增加。

  • Skin

  • Life

  • Sports

    • “颠倒乾坤”

      此时期的宝宝平衡感已经较为成熟,可以接受来自不同的方向的前庭刺激,以及复杂的重力、空间变化。

        妈咪可以一手托住宝宝的臀,另一手托住宝宝的头颈部,使其呈现水平仰躺状,之后再慢慢地让孩子的脚上头下,头上脚下,使其有头脚位置的变化;或是先让孩子仰躺在床上,用手轻轻抓住孩子的两只小脚,平顺而自然地将孩子倒提起来,接着模仿老爷钟的钟摆的方式,将孩子左右轻摇5-10次,若孩子出现惊慌的表情,则不宜再进行。

        再来,妈咪也可以让宝宝俯趴在大枕头上,然后用手抓住并抬起宝宝的小脚(呈头下脚上的动作),停留约10-15秒,接着再放平。

    • 爬的游戏

        孩子学习匍匐爬行的时候,前方摆放能够吸引孩子注意的玩具,促使孩子有向前爬行的愿望。当他用力蹬自己的小腿和脚时,你用手心顶住他小脚心的同时,要鼓励他“再使点劲,宝宝,快拿到汽车了”,你也可以在孩子前方拍手说“来呀,宝宝来找妈妈”,这时候,宝宝在你的逗引下会非常兴奋。

    • 在训练孩子动作时不可心急求成,对待孩子要宽容些,慢慢来,只要每天都能保证孩子有锻炼的机会,日久就会见效果的,孩子学习其他方面的能力也是这样。相反也不要太保护孩子,怕这怕那,整天抱着孩子,不给孩子活动练习的机会,这样会阻碍孩子的运动发展。孩子到了什么阶段应该会什么动作,家长就要给孩子机会去完成。

  • Intelligence

  • Personality

    • 6个月-2岁的宝贝处于依恋对象单一化阶段

        他能够把自己的主要看护者从熟人中辨别出来,并表现出强烈的依恋,当他们一离开就焦虑哭喊,这个依恋对象既有可能是父母,也可能是爷爷、奶奶、阿姨,谁与他朝朝暮暮在一起,他就依恋谁,并对陌生人开始防备、怯生。

    • 在西方国家,父母不太抱孩子,也不太与孩子玩耍,孩子往往给自己找出路:抱着、拿着软绵绵的娃娃或被子,或吸吮自己的手指解闷儿,以此得到安慰。城市家庭的孩子经常遇到这种情况:父母为双职工,如父母赋予孩子足够的温情,孩子便不太过于依赖玩具,因为孩子从父母那里享受到了亲近和爱抚,他们已感到温馨。如果您发现你的宝宝迷恋柔软的被子或娃娃,并非坏事。从心理学角度试验发现,迷恋玩具或被子的孩子,在不习惯的环境下,拿着宠爱的玩具或被子便会感到有信心,感到温存,很快使自己适应环境,可以无忧无虑地玩起来。

        而玩具有多种,给孩子的感觉和知识也各异。如,给孩子玩动物娃娃或有面、鼻、口的娃娃比玩枕头或软盒子有意义,因为孩子看到娃娃他就会感到象是看到一个人要与其对话,有亲近感。心理学家告诉我们:让孩子玩柔软的娃娃会使孩子感到温和,在玩娃娃的过程中,他会象大人对他那样模仿着抱、与娃娃聊天,喂娃娃。“柔软的玩具使孩子感到已得到爱了,也懂得如何去爱他人。”

        最后,孩子视宠爱的娃娃或被子为其重要财产。所以每当外出玩耍、看病、住在外边、或估计孩子有可能会遇到不顺心使之惧怕的事,那就要给孩子带上娃娃,别忘记啊!孩子有宠物在身就不会太磨人。不管如何,请不要忘记:无论孩子是否迷恋宠物,对孩子来说,父母的爱抚至关重要。

        买柔软玩具需知:

        1、选择色彩鲜艳的

        2、选择易洗的

        3、玩具上的色彩无毒

        4、做工精细、耐玩,无乱线头。

    • 这时期的婴儿会明显地“怕生”

       

 


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Last Update: 3/22/2006